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    另一个男生举手，“离开自己视线的水不要喝！”

    “校园霸凌是不对的。”

    “强迫女生是犯法的。”

    “不去危险的地方，危险会少很多。”

    “就算有好感，要发乎于情，止乎于礼。等到成年了，再说。”

    “共同进步，才有更好的未来。”

    ……

    同学们永远发言，没有了一开始对这本小说讳莫如深的担忧，也没有挤眉弄眼的侥幸。

    李老师看到学生们的反馈，十分欣慰，“你们能有这样的反馈，老师很高兴。做任何事情，都要想想能不能承担后果。如果不能，那就要慎重！”

    “知道了，老师。”同学们大声说。

    本来李老师还想布置一篇读后感的，但随后又打消了这个想法。记在心里，或许比写出来更有意义。

    “既然今天不写作文，下节课，咱们玩游戏。”李老师说道，“下节课紧张刺激，想去厕所的，赶紧去。”

    众人听到这话，兴高采烈，“老师万岁！”

    看着一张张青春洋溢的脸，李老师觉得浑身都是劲儿。教育就应该是这样，不仅仅是分手，更是健全的人格和健康的心理。

    下节课，他们玩击鼓传花，成语接龙。接到花，或者接不上来成语的，要唱歌，或者表演其他的才艺。

    一时间，同学们很开心，笑声灿烂，一度被隔壁的老师投诉。

    　　


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